Si è svolta questa mattina la Camminata per educare alle differenze, con partenza da Piazza della Pace, evento conclusivo del progetto Teniamoci in Con-Tatto – Educare alle Differenze.
All’avvio della camminata ha portato i saluti istituzionali l’Assessora ai Diritti e alle Pari Opportunità Caterina Bonetti. All’iniziativa hanno partecipato studentesse e studenti delle classi coinvolte nel progetto, accompagnati da insegnanti e famiglie.
Il percorso si è snodato nel centro storico cittadino per concludersi al Parco Falcone e Borsellino, dove si sono tenuti momenti musicali e performance.
Il progetto Teniamoci in Con-Tatto – Educare alle Differenze ha portato nelle scuole primarie e secondarie di primo grado di Parma un percorso teatrale, per educare i giovani e le giovani al rispetto delle differenze, per contrastare la violenza di genere, il bullismo, la discriminazione, il razzismo, l’omofobia, il disagio con i pari e con il mondo adulto. Il tema individuato per quest’anno è “l’Educazione all’Affettività” che ha permesso di avviare un percorso di riconoscimento, comprensione e valorizzazione delle proprie e altrui emozioni. L’esperienza ha favorito lo sviluppo di competenze affettive essenziali, fondamentali per la costruzione di relazioni sane, equilibrate e improntate al rispetto reciproco.
L’assessora Bonetti ha sottolineato: “Anche quest’anno Teniamoci in Con-Tatto ha rappresentato un percorso importante nelle nostre scuole per l’educazione al rispetto, alle relazioni, a un’affettività sana. Viviamo un momento storico in cui il malessere giovanile chiede al mondo adulto risposte concrete. Attività come questa sono una risposta a chi ritiene che educare all’affettività e alle relazioni non debba essere compito di scuola o istituzioni, lasciando sole le famiglie nel compito di accompagnamento alla crescita. Come Comune ci siamo, da anni, e continueremo ad esserci, perché crediamo che la premessa per una città sana e coesa siano le relazioni, condivise all’interno di una comunità educante capace di trasmettere messaggi di inclusione e rispetto”.
Il progetto è promosso e finanziato dal Comune di Parma -Settore Servizi Educativi, col cofinanziamento della Regione Emilia-Romagna. È realizzato da una rete di teatri di Parma: capofila è l’Associazione ZonaFranca, in collaborazione con Teatro del Cerchio, Europa Teatri, Lenz Fondazione, Associazione Micro Macro, Solares Fondazione delle Arti, Teatro del Tempo.
Il progetto ha visto la partecipazione di sedici classi della scuola primaria e secondaria di primo grado, per un totale di circa 360 ragazze e ragazzi.
Nel mese di aprile le classi hanno portato in scena gli spettacoli frutto del lavoro laboratoriale: i video degli spettacoli saranno visibili a breve sulla pagina Youtube di LED Parma (www.ledparma.it).
